OFERTA

Diagnoza funkcjonalna PEP-3-PL – ocena rozwoju dziecka

PEP-3-PL (Profil Psychoedukacyjny) to narzędzie diagnostyczne służące do oceny rozwoju dzieci w wieku od ok. 2 do 7 lat, szczególnie tych, u których występują trudności w rozwoju, komunikacji i funkcjonowaniu społecznym. Badanie pozwala określić aktualny poziom umiejętności oraz obszary wymagające wsparcia terapeutycznego.

PEP-3-PL jest często stosowany u dzieci z podejrzeniem lub diagnozą ASD (spektrum autyzmu), a także u dzieci z opóźnieniami rozwojowymi, trudnościami komunikacyjnymi czy problemami w obszarze zachowań i funkcjonowania poznawczego.


Co ocenia diagnoza PEP-3-PL?

Profil bada 10 głównych obszarów rozwojowych, takich jak:

Obszary rozwoju oceniane w diagnozie:

  • komunikacja werbalna i niewerbalna,

  • naśladowanie,

  • percepcja i rozumienie mowy,

  • motoryka mała i duża,

  • koordynacja wzrokowo-ruchowa,

  • funkcje poznawcze,

  • zabawa i interakcje społeczne,

  • zachowania trudne lub nietypowe,

    Wyniki przedstawiane są w formie profilu rozwoju, co ułatwia zaplanowanie indywidualnej terapii i wsparcia.


Dla kogo przeznaczona jest diagnoza PEP-3-PL?

Badanie jest rekomendowane dla dzieci:

  • w spektrum autyzmu lub z podejrzeniem ASD,

  • z opóźnionym rozwojem mowy i komunikacji,

  • z trudnościami społecznymi i emocjonalnymi,

  • z zaburzeniami sensorycznymi,

  • z opóźnieniami psychoruchowymi,

  • z trudnościami poznawczymi lub rozwojowymi,

  • u których rodzic/terapeuta chce określić poziom funkcjonowania oraz zaplanować terapię.


Jak wygląda przebieg diagnozy?

Diagnoza odbywa się w formie zabawowych, angażujących zadań i trwa zazwyczaj od 1,5 do 3 godzin, w zależności od potrzeb i współpracy dziecka.

Etapy badania:

  • Wywiad z rodzicem/opiekunem

  • Indywidualna sesja diagnostyczna z dzieckiem

  • Analiza wyników i omówienie profilu funkcjonowania

  • Otrzymanie szczegółowego raportu z rekomendacjami terapeutycznymi

Rodzic otrzymuje czytelny opis mocnych stron dziecka, obszarów do pracy oraz wskazówki do terapii domowej lub gabinetowej.


Korzyści z oceny PEP-3-PL

Diagnoza pozwala:

  • zrozumieć sposób funkcjonowania dziecka,

  • określić poziom rozwoju i aktualne umiejętności,

  • wykryć trudności we wczesnym etapie,

  • dobrać skuteczne metody terapii,

  • stworzyć indywidualny plan terapeutyczny,

  • monitorować postępy w trakcie terapii.

Ewaluacja:

Wykonanie powtórnego testu po roku oddziaływań terapeutycznych.